Welcome
QR Code
歡迎掃描 QR Code

分享至臉書! Share to Facebook!

分享到噗浪! Share to Plurk!

分享到推特! Share to Twitter!

分享到Google+! Share to Google+

分享到微博! Share to Weibo!

最新消息列表

02月06日(一)~02月24日(五)常規訓練、洗手、刷牙、如廁等衛生習慣指導

2023-02-04

培養孩子自理能力的養成,如:學習自己收拾書包、整理個人工作櫃、如廁訓練…等,可增進孩子語言表達與溝通的能力及增強解決問題的能力。 『多鼓勵孩子自己動手做』、『別為孩子做太多,那會剝奪了孩子的 ......[繼續閱讀]

02月06日(一)興趣才藝選修課程正式開課囉!

2023-02-04

現代教育趨勢強調找到孩子的優勢能力,讓孩子從學習活動中發現自信!孩子個人的特質與性向專長,將更受重視,未來發展與升學管道也趨多元,老師和家長就像一位農夫,在孩子的心田播下各種的種籽,提供多元的 ......[繼續閱讀]

02月04日(六)元宵節慶活動

2023-02-04

長長的年假之後,學校新的學期也即將展開;讓我們一同懷抱著期待與開心的心情,迎接新的開始! 適逢元宵節慶,02月04日(六)課程中也加入了元宵節慶主題相關活動,包括:◎元宵節的由來、相關習俗及活動介紹。 ......[繼續閱讀]

02月01日(三)111學年度下學期HAPPY開學日.迎新日

2023-02-04

從02月01日(三)開始,111學年度下學期就正式展開了,為了讓所有的孩子能夠有一個好的開始,學校設計了開學預備課程,一方面協助新夥伴順利建立學習經驗,一方面讓所有的孩子進行學習銜接,預備課程的內容包含 ......[繼續閱讀]

堉惠幼兒園二月園務報

2023-02-04

親愛的家長您好: ◎01/20(五)~01/29(日)春節連續假期十天;01/27(五)彈性放假,02/04(六)補班補課。 ◎02/25(六)~02/28(二)二二八和平紀念日連續假期四天;02/27(一)彈性放假,02/18(六)補班補課。 ......[繼續閱讀]

01月31日(二)歲末同樂會及111學年度上學期結業式

2023-01-09

時間一溜煙,又到了學期期末的時刻,111學年度上學期所有課程與活動於01月31日(二)即將畫上句點。HAPPY ENDING! ◎01/18(三)幼兒工作袋發回 ◎01/31(五)111學年度上學期結業式 ......[繼續閱讀]

01月19日(四)每月遊樂設施及公共設備檢查維護、全園環境消毒

2023-01-09

本學期校務規劃中預計01月19日(五)將遊樂設施及公共設備做全面檢查,當天也會進行全園環境消毒工作,希望藉由本次的各項檢查,提供給孩子們更安全的學習環境。 ......[繼續閱讀]

01月16日(一)~01月19日(四)全園大掃除

2023-01-09

衛生安全是我們最重視的一環,全園將於01/16(一)~01/19(四)進行大掃除,針對學校環境:教室、門窗、冷氣濾網、廚房、樓梯、走廊、廁所、遊樂場、幼兒使用的桌椅、玩具、鞋櫃、地墊……等做全面的清潔 ......[繼續閱讀]

01月13日(五)堉惠大家庭01月份慶生會

2023-01-09

本月份壽星/家宥、雲逸、杰佑。以上名單如有遺漏請立即通知辦公室行政人員。謝謝! ......[繼續閱讀]

01月09日(一)-01月13日(五)年節文化活動體驗趣

2023-01-09

哇!就要過農曆新年了,老師問著孩子們:「過年前會和家人做什麼事啊?!」孩子興高采烈的說:「大掃除,買糖果,貼春聯……等等各項年節活動」,但其實孩子最期待的就是和爸爸媽媽大手拉小手一 ......[繼續閱讀]

堉惠幼兒園一月園務報

2023-01-09

親愛的家長您好: 最近早晚溫度變化較大,還請爸爸媽媽以及寶貝注意保暖唷!冬日裡的低溫,更使人想到了「溫暖的感受」與「傳遞溫暖的感動」。 歡歡喜喜過了聖誕就是2022年的尾聲,一年”咻~”的一 ......[繼續閱讀]

12月29日(四)每月遊樂設施及公共設 備檢查維護、全園環境消毒

2022-12-22

本學期校務規劃中預計12月29日(四)將遊樂設施及公共設備做全面檢查,希望藉由本次的各項檢查,提供給孩子們更安全的學習環境。 ......[繼續閱讀]

12月24日(六)堉惠歡慶聖誕親子運動會(屆時會另行發通知單告知)

2022-12-22

新的一年即將登場囉!堉惠一年一度的運動會也在緊鑼密鼓籌畫中,我們希望透過親子運動會的型態與規畫,讓爸爸媽媽及小朋友們可以伸展筋骨提升健康能量,並一起進行有趣的親子互動唷! 內容包括:熱鬧有勁的大 ......[繼續閱讀]

快速換頁:

回上頁
回首頁